后半场是教师专场，Cali教授通过游戏热场，放松了大家的情绪，课程主要以“自画像”环节展开，大家大展身手，Cali教授借助心理学知识，对在场的部分教师心理进行了分析，并授之以渔，让老师们知道了平常应该怎样去观察学生的心理及状态。Cali教授关注教师心理的行为，从侧面也反映了其对晓雯“音乐事业”发展的关怀。